понедельник, 7 декабря 2020 г.

Обзор цифровых образовательных ресурсов

 Уважаемые коллеги!

Сегодня не онлайн-встрече мы поговорим об обзоре образовательных ресурсов и  опыте их применения. 

Небольшие тематические подборки в виде презентаций, , которые подготовлены мною к онлайн-встерче,   могут пригодиться Вам в работе, а также в просветительской работе с родителями.

ИНТЕРЕСНО ВСЕМ

СТАРШЕКЛАССНИКАМ

МЛАДШИМ ШКОЛЬНИКАМ

Ссылка на запись видео

четверг, 3 декабря 2020 г.

Запись вебинара от Учи.ру и приглашение к олимпиаде

 Уважаемые коллеги!

Размещаем запись вебинара от 11 ноября «Применение цифровых технологий во внеурочной деятельности с помощью платформы Учи.ру» Запись вебинара (доступна до 10.12.2020): https://pruffme.com/landing/u1352051/tmp1605882286

А также информируем о том, что сейчас идет подготовительный тур олимпиады по программированию, а 15 декабря есть возможность выставить команду четвероклассников (10 человек) для участия в заключительном туре олимпиады в режиме реального времени. Если у Вас есть такие желание и возможности, сообщите, пожалуйста.

среда, 2 декабря 2020 г.

Использование потенциала ЦОС и итоговая работа

Уважаемые коллеги! 
1. Онлайн-встречу по обмену опытом назначаем на 8 декабря в 15 часов.

Marina Goryunova приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Время: 8 дек. 2020 03:00 PM Москва

Подключиться к конференции Zoom

Идентификатор конференции: 748 7479 3115
Код доступа: 0f6m0J

2. По поводу итоговой работы
Занятие или его фрагмент (логически целостный) в формате технологической карты:

Структура технологической карты

Класс:
Тема урока:
Цели урока:
Результаты урока: 
- предметные: (в результате урока учащиеся будут ЗНАТЬ: ..., УМЕТЬ: ..., ВЛАДЕТЬ:...)
- метапредметные: 

№ п/п

Этапы урока

Виды работ (фронтальная, групповая, индивидуальная)

Деятельность учащихся

Информационные ресурсы и инструментарий

Примечания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


3. 
Предлагаю познакомиться с опытом  активной участницы нашей группы -Ягодовой Ольги Васильевны из Алеховщинской школы.  
Ссылка на видео.
Обратите внимание на "Алгоритмику" и "HTML Академию", а также сервис Learnis для создания квестов и H5P. 
Если Вы тоже используете эти сервисы, поделитесь, пожалуйста, своим опытом.
Но самая главная идея, которая звучит в представлении опыта Ольги Васильевны, это использование педагогической технологии "перевернутый урок", когда задание на опережение дается в интересном формате, что помогает мотивировать ребят к его изучению. Кстати, давно известный всем LearningApps вовсе не теряет своей актуальности.
Ольга Васильевна проводит интересные квесты.
Надеюсь на встречу и совместное обсуждение 8 декабря.

Здоровья и Удачи!

пятница, 13 ноября 2020 г.

Текущее и перспективы

Уважаемые коллеги!
1. Прежде чем перейти к подробному расписанию, прошу поделиться мнением в комментариях про вебинар 11 ноября от Учи.ру: что понравилось в подходах ведущего и взяли ли что-то на вооружение?

2. В связи с тем, что очные занятия отменены, все оставшиеся занятия также пройдут дистанционно в offline и online формате. Ориентиры такие: занятия 20 и 23 ноября Вы проходите в удобном Вам режиме дистанционно до очной встречи, на которой сможете задать появившиеся вопросы, а следующая очная встреча в zoom состоится 25 ноября.
Подробнее:

вторник, 10 ноября 2020 г.

11 ноября в 15 часов

 Уважаемые коллеги!

11 ноября в 15 часов в рамках курса Вебинар от Учи.ру "Программирование в деятельности педагога"

Ссылка на вебинар: https://pruffme.com/landing/u151497/loiro_prog

Анонс вебинара:
Как видят преподавание программирования разработчики ресурса и преподаватели Учи.ру. На платформе появился новый увлекательный курс для ребят младшего школьного возраста. 
На вебинаре вы ещё раз убедитесь, как много вокруг нас компьютеров и как тесно наша повседневная деятельность связана с программированием.  
Поговорим об:
- истории развития компьютеров, границах их возможностей;
- влиянии программирования на интеллектуальные возможности детей;
- методах обучения программированию;
- структуре курса программирования на Учи.ру;
- практической пользе программирования для автоматизации деятельности учителя.

понедельник, 9 ноября 2020 г.

10 ноября 2020

Уважаемые коллеги!

На второе занятии знакомимся с основами языка Python.Начало Python Презентация. Практическое задание курса-выполнить задачи в презентации.